Intervenção Terapêutica Ocupacional junto à duas jovens com Ataxia de Friedreich:um relato de caso

Autores/as

  • Aristela De Freitas Zanona Universidade Federal de Sergipe, Brasil,
  • Anne Carolline A. Santos Universidade Federal de Sergipe, Brasil
  • Ana Lucia Gomes Gongalves Universidade Federal de Sergipe, Brasil
  • Marcia Peixoto Da Silva Universidade Federal de Sergipe, Brasil
  • Renata Nascimento Dos Santos Universidade Federal de Sergipe, Brasil
  • Ricardo Passos Do Espirito Santo Universidade Federal de Sergipe, Brasil.
  • Tatiana Menezes Silva Dos Santos Universidade Federal de Sergipe, Brasil
  • Maria Natália Santos Da Silva Universidade Federal de Sergipe, Brasil,

DOI:

https://doi.org/10.25214/25907816.29

Palabras clave:

Ataxia;, tecnología asistiva;, Terapia Ocupacional;

Resumen

La ataxia de Friederich es una enfermedad hereditaria neurodegenerativa, caracterizada por el deterioro de las células nerviosas, relacionada con bajos niveles de proteína fraxatina. Sus consecuencias implican disminución progresiva de fuerza muscular, coordinación y disfunción del desempeño ocupacional. El artículo describe la intervención de Terapia Ocupacional con dos pacientes diagnosticadas con esta enfermedad. Esta fue realizada por estudiantes de la Universidad Federal de Sergipe en Lagarto, Brasil, durante su formación curricular en rehabilitación física de adultos; utilizaron la actividad graduada y el enfoque compensatorio, ambos pertenecientes al Modelo Biomecánico. Se adelantaron sesiones de 50 minutos, dos veces por semana, desde octubre de 2014 a febrero de 2015, en la Clínica de Terapia Ocupacional de la Universidad. Los resultados se evaluaron utilizando la Medida de Independencia Funcional, la prueba de fuerza muscular de Kendall y mediciones de rango de movimiento, siguiendo el protocolo de goniometria de Pascoal. Después de cinco meses de intervención, se observó el aumento de puntuación en la Medida de Independencia Funcional, mantenimiento de la fuerza muscular y la amplitud de movimiento; fue notable un mejor rendimiento en el desempeño de las actividades de la vida diaria, destacando la importancia del papel del terapeuta ocupacional con pacientes con esta patología.

 

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Biografía del autor/a

Aristela De Freitas Zanona, Universidade Federal de Sergipe, Brasil,

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Educação Física. Docente do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Anne Carolline A. Santos, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

Discente do IV período do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Ana Lucia Gomes Gongalves, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

Discente do IV período do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Marcia Peixoto Da Silva, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

Discente do IV período do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Renata Nascimento Dos Santos, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

Discente do IV período do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Ricardo Passos Do Espirito Santo, Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Discente do IV período do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Tatiana Menezes Silva Dos Santos, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

Discente do IV período do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

Maria Natália Santos Da Silva, Universidade Federal de Sergipe, Brasil,

Terapeuta ocupacional. Mestra em Psicologia Cognitiva. Docente do curso de Terapia Ocupacional. Universidade Federal de Sergipe, Brasil.

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Publicado

04.02.2016

Cómo citar

De Freitas Zanona, A., A. Santos, A. C., Gomes Gongalves, A. L., Peixoto Da Silva, M., Nascimento Dos Santos, R., Passos Do Espirito Santo, R., … Santos Da Silva, M. N. (2016). Intervenção Terapêutica Ocupacional junto à duas jovens com Ataxia de Friedreich:um relato de caso. Revista Ocupación Humana, 15(2), 18–30. https://doi.org/10.25214/25907816.29

Número

Vol. 15 Núm. 2 (2015): julio - diciembre

Sección

Reporte de caso

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